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语文试卷
📚 六年级
📖 上册
📘 人教版(部编版)
📝 25题
⭐ 总分100分
🕐 2026-07-11 02:54
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一、看拼音写词语
1分
1
cǎi hóng
参考答案
彩虹
解析
彩虹:雨后天空中出现的彩色圆弧。
1分
2
yōu yǎ
参考答案
幽雅
解析
幽雅:幽静而雅致。
1分
3
páo xiào
参考答案
咆哮
解析
咆哮:形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴怒喊叫。
1分
4
zhǎn dīng jié tiě
参考答案
斩钉截铁
解析
斩钉截铁:形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。
二、选择正确读音
2分
5
下列词语中加点字读音正确的一项是:蒙古包
A. mēng
B. méng
C. mèng
D. mǐng
参考答案
B
解析
“蒙”在“蒙古包”中读作“méng”。
2分
6
下列词语中加点字读音正确的一项是:绷着脸
A. bēng
B. běng
C. bèng
D. bēng
参考答案
B
解析
“绷”在“绷着脸”中读作“běng”,表示板着(脸)。
2分
7
下列词语中加点字读音正确的一项是:一哄而散
A. hōng
B. hǒng
C. hòng
D. hōng
参考答案
C
解析
“哄”在“一哄而散”中读作“hòng”,表示吵闹,开玩笑。
三、补充成语
1分
8
威风( )( )
参考答案
凛凛
解析
威风凛凛:形容声势或气派使人敬畏。
1分
9
别出( )( )
参考答案
心裁
解析
别出心裁:独创一格,与众不同。
1分
10
( )( )有词
参考答案
念念
解析
念念有词:指人不停地自言自语。
1分
11
( )( )吞枣
参考答案
囫囵
解析
囫囵吞枣:比喻读书等不加分析地笼统接受。
四、判断对错
2分
12
“伯牙鼓琴”中的“鼓”是“敲打”的意思。
参考答案
错误
解析
“伯牙鼓琴”中的“鼓”是“弹奏”的意思。
2分
13
《少年闰土》选自鲁迅的小说《故乡》。
参考答案
正确
解析
《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。
2分
14
“五行”指的是金、木、水、火、土。
参考答案
正确
解析
“五行”是中国古代哲学概念,指金、木、水、火、土五种物质。
五、按要求写句子
2分
15
这比山还高比海还深的情谊,我们永远不会忘怀。(改为反问句)
参考答案
这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀呢?
解析
将陈述句“我们永远不会忘怀”改为反问句“我们怎么能忘怀呢?”,意思不变,语气更强烈。
2分
16
妈妈对我说:“我明天要去出差,你自己在家要照顾好自己。”(改为转述句)
参考答案
妈妈对我说,她明天要去出差,让我自己在家要照顾好自己。
解析
转述句需要改变人称和标点。第一人称“我”改为第三人称“她”,引号去掉,冒号改为逗号,直接引语变为间接引语。
2分
17
用“不是……而是……”写一个句子,表达你对学习的看法。
参考答案
学习不是为了应付考试,而是为了增长知识和本领。
解析
“不是……而是……”是表示并列关系的关联词,用于否定前者,肯定后者。
六、日积月累填空
2分
18
《七律·长征》中,总领全诗的诗句是:____,____。
参考答案
红军不怕远征难,万水千山只等闲
解析
这两句诗开篇点题,表现了红军不畏艰险的英雄气概。
2分
19
《书湖阴先生壁》中,运用拟人手法描写山水景色的诗句是:____,____。
参考答案
一水护田将绿绕,两山排闼送青来
解析
“护”和“送”将山水人格化,生动形象。
2分
20
鲁迅先生在《答客诮》中写道:“无情未必真豪杰,____。”
参考答案
怜子如何不丈夫
解析
这句诗表达了英雄人物也有儿女情长的一面。
七、课内阅读
2分
21
阅读《草原》片段,回答问题。 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 问题:文中画线的句子“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”运用了什么修辞手法?
A. 比喻
B. 拟人
C. 夸张
D. 排比
参考答案
A
解析
这句话将“草原”比作“绿毯”,将“羊群”比作“白色的大花”,是比喻的修辞手法。
3分
22
阅读《草原》片段,回答问题。 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 问题:从文中哪些地方可以感受到作者对草原的喜爱之情?请简要写出两点。
参考答案
1. 作者看到草原后“总想高歌一曲”,表达满心的愉快。 2. 作者觉得草原的境界“既使人惊叹,又叫人舒服”,想久立四望,又想低吟小诗。
解析
作者通过直接抒发感受(高歌一曲、惊叹、舒服)和丰富的联想(绿毯、中国画、回味乐趣)来表达对草原的喜爱。
八、课外阅读
2分
23
阅读短文,回答问题。 牵牛花 牵牛花是一种很普通的花。它没有牡丹的华贵,也没有菊花的清高,更没有梅花的傲骨。它只是默默地生长在墙角、篱笆边,或者缠绕在别的植物上。 牵牛花的生命力很强。只要有一点点泥土,它就能生根发芽。它的藤蔓不断地向上攀爬,遇到什么就缠住什么,努力地向着阳光伸展。清晨,当太阳刚刚升起的时候,牵牛花就张开了它那喇叭状的花朵,有红的、紫的、蓝的,还有白的,在晨光中显得格外精神。可是,到了中午,太阳最烈的时候,牵牛花的花朵就会慢慢合拢,仿佛在躲避酷热。 有人觉得牵牛花依附别人生长,没有骨气。但我却觉得,它那种顽强向上、努力绽放的精神,同样值得赞美。 问题:短文主要赞美了牵牛花的什么精神?
A. 华贵清高
B. 顽强向上,努力绽放
C. 依附别人
D. 躲避酷热
参考答案
B
解析
短文最后一段点明了主旨:“它那种顽强向上、努力绽放的精神,同样值得赞美。”
3分
24
阅读短文《牵牛花》,回答问题。 牵牛花 牵牛花是一种很普通的花。它没有牡丹的华贵,也没有菊花的清高,更没有梅花的傲骨。它只是默默地生长在墙角、篱笆边,或者缠绕在别的植物上。 牵牛花的生命力很强。只要有一点点泥土,它就能生根发芽。它的藤蔓不断地向上攀爬,遇到什么就缠住什么,努力地向着阳光伸展。清晨,当太阳刚刚升起的时候,牵牛花就张开了它那喇叭状的花朵,有红的、紫的、蓝的,还有白的,在晨光中显得格外精神。可是,到了中午,太阳最烈的时候,牵牛花的花朵就会慢慢合拢,仿佛在躲避酷热。 有人觉得牵牛花依附别人生长,没有骨气。但我却觉得,它那种顽强向上、努力绽放的精神,同样值得赞美。 问题:短文第二自然段从哪两个方面描写了牵牛花?请简要概括。
参考答案
1. 生命力强,容易生长。 2. 花朵的形态和习性(清晨开放,中午合拢)。
解析
第二段第一句写生命力强,后面分别写了藤蔓攀爬和花朵开放、合拢的习性。
九、习作
58分
25
题目:那一刻,我长大了 提示与要求:成长,有时就在一瞬间。可能是一次勇敢的尝试,一次深刻的理解,一次真诚的道歉,一次独立的担当……请选择你成长经历中印象最深的一件事写下来。注意把事情的经过写清楚,把“那一刻”的情形和你的感受写具体。字数不少于400字。
参考答案
(略)本题为习作题,答案不唯一。学生应围绕“长大”的主题,选取具体事例,详细描写“那一刻”的场景和自己的内心感受,做到内容具体,感情真实,语句通顺。
解析
本题考查学生的叙事和描写能力。重点在于:1. 选材典型,能体现“长大”的内涵。2. 过程清晰,重点突出“那一刻”。3. 描写具体,尤其是细节和心理活动。4. 情感真挚,能引起共鸣。
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