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语文试卷

📚 高一 📖 上册 📘 人教版（部编版） 📝 21题 ⭐ 总分150分 🕐 2026-07-09 01:13
一、论述类文本阅读
3分 1 阅读下面的文字，完成1-2题。 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。在当代社会，传统文化并非失去其实用价值，而是需要与时代精神相结合，进行创造性转化和创新性发展。传承传统文化绝不是原封不动地保留，更不是照搬古代礼仪，而是要取其精华、去其糟粕。 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是：
A. 传统文化在当代社会已经失去了其实用价值，只剩下审美价值。 B. 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。 C. 只有完全照搬古代的传统礼仪，才能解决当代社会的道德滑坡问题。 D. 传承传统文化就是要将其原封不动地保留下来，拒绝任何形式的创新。
参考答案
B
解析
A项“失去了其实用价值”与原文“并非失去其实用价值”不符；C项“完全照搬”错误，原文说“更不是照搬古代礼仪”；D项“原封不动地保留”错误，原文说“绝不是原封不动地保留”。故选B。
3分 2 根据原文内容，下列说法不正确的一项是：
A. 传统文化的发展需要与时代精神相结合，进行创造性转化和创新性发展。 B. 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 C. 只要我们大力弘扬传统文化，就一定能实现中华民族的伟大复兴。 D. 我们在吸收外来文化时，应当坚持以我为主、为我所用的原则。
参考答案
C
解析
C项说法过于绝对，“只要...就...”表述错误，弘扬传统文化是实现复兴的重要条件，但不是唯一条件。故选C。
二、文学类文本阅读
3分 3 阅读下面的文字，完成3-6题。 秋天的傍晚，夕阳的余晖洒在平静的湖面上，泛起层层金色的鳞光。芦苇在微风中轻轻摇曳，发出沙沙的声响，仿佛在低语着古老的故事。水生嫂坐在院子里，手里飞快地编织着苇席。她的手指灵巧而熟练，苇条在她手中跳跃，不一会儿，一张精致的席子便初具规模。她抬起头，望向远方，眼中闪烁着期盼与坚韧。她知道，男人们在前线打仗，后方的担子就全落在她们肩上了。不管多苦多累，她都要把家撑起来，等他胜利归来。 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是：
A. “夕阳的余晖洒在平静的湖面上，泛起层层金色的鳞光”这一景物描写渲染了宁静祥和的氛围，烘托了人物内心的平静。 B. “芦苇在微风中轻轻摇曳，发出沙沙的声响，仿佛在低语着古老的故事”运用了拟人的修辞手法，增添了画面的诗意。 C. 文中对水生嫂编织苇席的动作描写，表现了她的勤劳能干和心灵手巧。 D. “眼中闪烁着期盼与坚韧”直接揭示了水生嫂的内心世界，展现了她作为后方妇女的坚强与担当。
参考答案
A
解析
A项中景物描写不仅仅是为了“烘托人物内心的平静”，更是为了以宁静的景物反衬人物内心的波澜和即将面对的艰辛，且整体基调并非单纯的“平静”。故选A。
5分 4 请简要分析文中画横线句子“她的手指灵巧而熟练，苇条在她手中跳跃”的表达效果。
参考答案
运用拟人（或比拟）的手法，将“苇条”人格化，“跳跃”一词生动形象地写出了水生嫂编织苇席时动作的娴熟与轻快，表现了她勤劳能干的品质，也使画面更加生动活泼。
解析
本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。答出手法（拟人）、分析效果（生动形象写出动作娴熟轻快）、点明人物形象（勤劳能干）即可。
5分 5 文章结尾写道“不管多苦多累，她都要把家撑起来，等他胜利归来”，这句话体现了水生嫂怎样的精神品质？请结合全文简要分析。
参考答案
体现了水生嫂坚忍不拔、勇于担当、深明大义的精神品质。她深知丈夫在前线保家卫国，自己作为后方妇女，默默承担起家庭重担，不抱怨苦累，表现了她对丈夫的支持和对胜利的坚定信念。
解析
本题考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵。结合句子“把家撑起来”“等他胜利归来”提炼出“坚忍、担当、深明大义”，并结合文本略作分析即可。
5分 6 小说在叙事过程中穿插了景物描写，请结合文本分析其作用。
参考答案
①交代了故事发生的时间、地点和环境背景（秋天傍晚的湖边）；②渲染了宁静祥和又略带诗意的氛围，与战争的背景形成对比；③烘托了水生嫂勤劳、坚韧的形象；④推动故事情节发展，为下文写水生嫂的心理活动作铺垫。
解析
本题考查分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。景物描写的作用一般从交代背景、渲染氛围、烘托人物形象、推动情节发展等角度切入分析。
三、文言文阅读
3分 7 阅读下面的文言文，完成7-10题。 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是：生乎吾前其闻道也固先乎吾吾从而师之
A. 生乎吾前/其闻道也固先乎吾/吾从而师之 B. 生乎吾/前其闻道也固先乎吾/吾从而师之 C. 生乎吾前/其闻道也/固先乎吾吾从而师之 D. 生乎吾前其闻道也固先乎/吾吾从而师之
参考答案
A
解析
本题考查文言文断句的能力。“生乎吾前”是完整介宾短语作状语，其后应断开；“其闻道也固先乎吾”中“其”表推测语气，“也”表停顿，后面应断开。故选A。
3分 8 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是：
A. 学者：古今异义词，古义为“求学的人”，今义为“在学术上有一定造诣的人”。 B. 传道：指传授圣贤之道。道，这里指儒家之道。 C. 从而师之：文言特殊句式中的倒装句，应为“从而师之”。 D. 师：名词作意动用法，“以……为师”。
参考答案
C
解析
C项“从而师之”不是倒装句，其中“师”是名词作意动用法，“以……为师”，属于词类活用。故选C。
5分 9 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
参考答案
因此，无论（地位）高低贵贱，无论（年纪）大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
解析
本题考查文言文翻译的能力。重点词：“是故”（因此）、“无”（无论）、“长”（年纪大）、“道之所存”（道理存在的地方，判断句式）。
5分 10 作者在第一段中提出了怎样的核心观点？又是如何论证这一观点的？
参考答案
核心观点是“古之学者必有师”（或“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”）。通过对比“生乎吾前”与“生乎吾后”的人，只要他们“闻道”先于自己，就应当“从而师之”，以此论证择师的标准应当是“道”而非年龄和地位。
解析
本题考查归纳内容要点、概括中心意思和分析论点论据的能力。找首句核心论点，再分析其通过正反对比论证择师标准的过程即可。
四、古代诗歌阅读
3分 11 阅读下面这首词，完成11-12题。 沁园春·长沙 毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是：
A. “独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”点明了时间、地点和特定的环境，渲染了萧瑟悲凉的氛围。 B. “看万山红遍，层林尽染”描绘了一幅生机勃勃的湘江秋景图，色彩鲜明，充满活力。 C. “怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”由写景转入抒情，提出了革命领导权的问题，体现了诗人的宏大抱负。 D. 词的上阕写景，下阕抒情，全词情景交融，展现了革命青年以天下为己任的豪情壮志。
参考答案
A
解析
A项“渲染了萧瑟悲凉的氛围”错误，词中描绘的秋景虽然是在“寒秋”，但“万山红遍”“百舸争流”展现的是生机盎然、壮阔绚烂的意境，并非萧瑟悲凉。故选A。
5分 12 词的下阕中“粪土当年万户侯”一句表达了怎样的思想感情？请简要分析。
参考答案
“粪土”在这里是意动用法，“把……看作粪土”的意思。这句话表达了诗人及其战友们对当时反动军阀和官僚政客的极度蔑视，体现了他们推翻旧世界、建立新世界的革命豪情和敢于斗争的英雄气概。
解析
本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。理解“粪土”的意动用法，结合“万户侯”指代反动统治者，分析出“蔑视”与“革命豪情”即可。
五、名篇名句默写
2分 13 《荀子·劝学》中，以马为喻，强调学习必须持之以恒的句子是：____，____。
参考答案
驽马十驾，功在不舍
解析
本题考查名篇名句默写。注意“驽”“驾”“舍”等字的写法。
2分 14 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，表达诗人旷达之情的一句是：____，____。
参考答案
人生如梦，一尊还酹江月
解析
本题考查名篇名句默写。注意“尊”“酹”等字的写法。
2分 15 李白《梦游天姥吟留别》中，表现诗人蔑视权贵的句子是：____，____。
参考答案
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
解析
本题考查名篇名句默写。注意“摧”“事”等字的写法。
六、语言文字运用
3分 16 阅读下面的文字，完成16-19题。 中国航天事业从无到有、从小到大，走过了一条①____的道路。几代航天人自强不息、顽强拼搏，取得了一个又一个辉煌成就。从“两弹一星”到“载人航天”，从“嫦娥探月”到“天问探火”，②____。中国航天人始终秉持着自力更生的航天精神，不断攀登科技高峰。这种精神，是中华民族精神在航天领域的集中体现，是激励我们不断前进的强大动力。然而，在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到，航天领域的竞争日益激烈，我们必须时刻保持清醒头脑，不能有丝毫懈怠。 下列填入文中横线①处的词语，最恰当的一项是：
A. 崎岖不平 B. 艰难曲折 C. 坎坷不平 D. 荆棘载途
参考答案
B
解析
本题考查词语的辨析与选用。“艰难曲折”指困难和曲折，常用来修饰“道路”，且与“从无到有、从小到大”的发展过程相符，更强调过程的不易。其他词语或侧重地势，或感情色彩不符。故选B。
3分 17 下列填入文中横线②处的语句，衔接最恰当的一项是：
A. 一个个令世界瞩目的成就被中国航天创造 B. 中国航天创造了一个个令世界瞩目的成就 C. 令世界瞩目的成就被中国航天一个个创造 D. 成就了一个个令世界瞩目的中国航天
参考答案
B
解析
本题考查句子的衔接与连贯。前文主语均为“中国航天”，此处应保持主语一致，且主动句式更有气势，与上下文语意连贯。故选B。
5分 18 文中画横线的句子“航天领域的竞争日益激烈，我们必须时刻保持清醒头脑，不能有丝毫懈怠”如果改写为“航天竞争很激烈，我们不能懈怠”，表达效果有何不同？
参考答案
原句“日益激烈”强调了竞争不断加剧的趋势，“时刻保持清醒头脑”和“丝毫懈怠”突出了警惕性的重要性和态度的坚决。改写后的句子较为平淡，缺乏强调意味，无法体现出航天人面对严峻形势时的危机感和责任感。原句表达效果更好，更能感染读者。
解析
本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。从词语的强调程度、情感色彩的差异等方面进行比较分析即可。
5分 19 请简要概括这段文字的论述中心。（不超过15个字）
参考答案
中国航天事业的发展与航天精神。
解析
本题考查归纳内容要点，概括中心意思。文段前半部分讲航天事业的发展成就，后半部分讲航天精神及面对竞争应有的态度，核心是航天事业与航天精神。
七、写作
20分 20 微写作。请描写一个你印象深刻的校园秋景片段。要求：运用比喻和拟人的修辞手法，不少于150字。
参考答案
秋风拂过，校园里的银杏树抖落了一身的金黄。那些叶子像是一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，最终依依不舍地投入大地的怀抱。操场旁的枫树也不甘示弱，举起了一把把燃烧的火炬，将校园的半边天都染得红彤彤的。阳光透过斑驳的树叶洒在跑道上，像铺了一地碎金。学子们穿梭其间，踩着厚厚的落叶，发出“沙沙”的声响，仿佛是秋天在为他们弹奏一首轻柔的赞歌。
解析
本题考查微写作能力。要求描写校园秋景，必须用到比喻和拟人手法，字数不少于150字。语言生动，意境优美即可。
60分 21 阅读下面的材料，根据要求写作。 《荀子·劝学》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话强调了积累的重要性。在当今这个快节奏的时代，人们往往追求速成，渴望一夜成名或一蹴而就。然而，真正的成功往往需要长期的积累与坚持。 上述材料引发了你怎样的思考和感悟？请结合你的生活体验，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案
略
解析
本题考查学生的写作能力。材料引用《劝学》中的名言，强调积累的重要性，并指出现代社会人们追求速成的现象，引导学生思考积累与成功的关系。立意应围绕“积累”、“坚持”、“厚积薄发”等展开，可写成议论文，论述积累对于个人成长、社会进步的意义；也可写成记叙文，叙述自己或他人通过积累取得成功的故事。

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